Regolamento per l’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale

I.A. a scuola - Gemini e NotebookLM di Google

Tipologia

Regolamento

Descrizione estesa

L’intelligenza artificiale, conosciuta anche con l’acronimo “IA” (o “AI” dall’inglese “Artificial Intelligence”) è un insieme di tecnologie che mira a creare sistemi automatici capaci di svolgere compiti che normalmente richiederebbero l’intelligenza umana, come il ragionamento, l'apprendimento, la risoluzione di problemi, la percezione e il linguaggio. 
In pratica, si tratta di far compiere a macchine azioni che siamo abituati a ritenere prerogativa dell’uomo. 

L’Intelligenza Artificiale è ormai diffusa anche nel mondo dell’istruzione a vari livelli: supportare l’apprendimento personalizzato, aiutare i docenti nella pianificazione delle lezioni, facilitare l’inclusione, velocizzare le attività amministrative svolte nelle segreterie e altro. 

Occorre essere consapevoli però di come l’IA possa esporci a rischi derivanti da alcuni fenomeni già oggi ben conosciuti dagli esperti, che vengono denominati BIAS e “allucinazioni”.

I “BIAS” sono distorsioni, pregiudizi, errori sistematici di giudizio o interpretazione, che si manifestano nei sistemi di AI determinando risultati distorti, non equi o discriminatori, problemi di privacy e sicurezza, disinformazione, e non ultimi veri e propri dilemmi etici.

Rientrano tra le “allucinazioni dell’I.A.” invece le risposte a domande (prompt) che vengono poste ad un sistema IA che sono false e infondate ma che il sistema IA presenta come vere e corrette poiché basa il proprio ragionamento su valutazioni di natura statistica più che su dati certi.

Questo permette a tutti di comprendere come l’I.A., se non controllata e utilizzata con senso di responsabilità e competenza, possa perpetuare o amplificare pregiudizi, portare a perdite economiche e di posti di lavoro, violare la parte più intima della vita di ciascuno e financo essere impiegata per scopi illeciti come la manipolazione e la disinformazione, contribuendo a creare una situazione pericolosa per l’uomo e per gli Stati.

Licenza

In applicazione del principio open by default ai sensi dell’articolo 52 del decreto legislativo 7 marzo 2005, n. 82 (CAD) e salvo dove diversamente specificato (compresi i contenuti incorporati di terzi), i dati, i documenti e le informazioni pubblicati sul sito sono rilasciati con licenza CC-BY 4.0.

Data protocollo

2026-05-14

Normativa

In conformità con il Regolamento Europeo AI Act 2024/1689, tenuto conto di quanto previsto dalla Legge Italiana 132 del 23 settembre 2025 - Disposizioni e deleghe al Governo in materia di intelligenza artificiale e delle Linee guida per l’introduzione dell’Intelligenza Artificiale nelle Istituzioni scolastiche del 9 agosto 2025, il presente regolamento si pone l’obiettivo di garantire un utilizzo consapevole, responsabile, etico e sicuro dell’IA nella scuola, tutelando i diritti di studenti, delle famiglie e del personale scolastico e per promuovere una cultura critica verso le tecnologie.

AI Act europeo (Regolamento UE 2024/1689)

Linee Guida del Ministero dell'Istruzione e del Merito (adottate con il DM 166/2025)

 legge 132/2025

Allegati

ICviaLinneo_INFORMATIVA IA[2026].pdf

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ICviaLinneo_Regolamento Intelligenza Artificiale[Ver_1.0-Anno 2026].pdf

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